2009年3月9日 星期一

Gillette設計改善

1.將今天課堂Gillette設計修改案的內容,在你的部落格內提寫出心得,記得要有自己的想法。


連結方法file://172.25.162.2/


心得感想:
每一項設計都是經由反覆的思考與發想,由這份簡報中可看到一個良好的設計不只是單一方面結和,設計的過程可以「起、承、轉、合」來說明。
起-了解與調查被設計者的背景與工作環境承-收集相關資料同類型與競爭對象現有的狀況,初步草圖設計由中篩選出優者轉-執行配色效果與組合字體合-效能測試套入產品,統一規格化
在這份簡報中後再回想以往在執行設計的過程是否有考慮到這些層面,這幾項要素可更加的了解這項設計的需要也可發想出更理想的設計。
發覺到一個好的設計是不斷思考發想與改造,這當中也許出現了瓶頸與困難等等...在繁複的發想與改造過程中雖然乏味但卻不能小看這些細節,每一項環節中所激發出的點子往往都是嘆為驚人的創造力


2.請試依上一例子的流程,為本校更新網頁的首頁版式(一個jpg檔)貼到你的部落格,並說明你的設計方法。

改善心得:

每次進入進修部網頁都覺得這裡到底有沒有再更新?!整體讓人感覺非常雜亂老舊一點預覽的慾望都沒有,跟學校的首頁可說是天壤之別,而這次的改善為了使預覽者舒適度,配合了學校首頁的色調做更改,動線也做了更改利於找在學校最新公告



可參網站
1.http://www.rmit.edu.au/
2.http://www.monash.edu.au/
3.http://www.swinburne.edu.au/

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